数学が苦手なら、理解していなくても(文章ごと)型を覚えてしまおう、 理解は後でよいという考え方があって、 学生の頃に知っていたら数学へのお手上げが緩和されていたかもしれないです。 情緒的(仮に「国語」的)性質を含む課題を、 数式の文章及び型を機械的に当てはめるように情緒を脇において練習したら、 ある日、恒常性(これまでのパターン)を破り、 正解の行動をしやすくなるのが、行動療法ですね、きっと。 行動でなんとか抵抗が薄れた時、LIKEやLOVEになるかどうかは、 また国語(情緒)のテーマになるかもしれないと思いました。
「あらそう。色々な指導法と身に着け方があるでしょうけれど、色々な方法を提示してくれるのが良い教師という事なのかもしれないわね。もしくは方法は一つでも必ず身に着く方法かしら。どちらも難しいでしょうけれどね。やはり最後はどれだけ気持ちがあるかなのかしらね」
数学は苦手だけど 算数は得意なんじゃないかなって思っています 大工さんって 毎日、数字ばかり眺めてる？ような仕事で 長さをはかったり、材料の数を数えたり 勾配の高さを求めたり、材料の厚みをひいたり サイン、コサイン、タンジェント…呼び方違うけど そう言うの使ったり 大工さんって 数字に強くないと、結構厳しいと思います それって当たり前だよって言われたら ちょっと恥ずかしいけど…例えば98×3なら 300−6とか そんな風に置き換えて計算したりしています…やっぱり当たり前ですか？（汗） 数字に強いで、女子15人でお願いします 公認会話士さんは 数字に強いほうですか？
「あら、そうね。測ったり合わせたり、ミリ単位の計算と作業の連続というカンジだものね。答えは完成図通りに建てた建物という事になるんでしょうけれど、これだけは不正解のないようにしなければならないわね。あら、書き留めている人はどうかしらね。いかにも文系の印象かもしれないけれど、以前は文系教科はそんなに得意というわけでもなかったみたいよ」
数学は全然駄目でした(~_~;) ハイスクールのマセマティクスティーチャーが熱血漢で「ミーがフルパワーで教えているのにわからないわけナッシング」とエキサイトして、数学の時間は常に修羅場でしたヒイィィ(゜ロ゜;三;゜ロ゜)ヒイィィ
「あらそう。文系と理数系で分けたりするのも不思議といえば不思議だけれどね。どちらにも向いている人もきっといるでしょうからね。あら、高校の数学は結構面白いんじゃないかしら。人生に必要かどうかというより、色々な脳の使い方を鍛えたりする事に役立ったりするんじゃないかしら」
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「ええ、そうね。人間関係も数式みたいなものじゃないかしら」
はい。きっとそうなのでしょう。
相対性理論の、あの超単純公式のようです。ぼくにとっては♪…
「あら、人間関係も人間の生命も幸不幸も、何もかも数式で表せるのかもしれないわね。意外と簡単な式だったりするのかしら」
数学が苦手なら、理解していなくても(文章ごと)型を覚えてしまおう、
理解は後でよいという考え方があって、
学生の頃に知っていたら数学へのお手上げが緩和されていたかもしれないです。
情緒的(仮に「国語」的)性質を含む課題を、
数式の文章及び型を機械的に当てはめるように情緒を脇において練習したら、
ある日、恒常性(これまでのパターン)を破り、
正解の行動をしやすくなるのが、行動療法ですね、きっと。
行動でなんとか抵抗が薄れた時、LIKEやLOVEになるかどうかは、
また国語(情緒)のテーマになるかもしれないと思いました。
「あらそう。色々な指導法と身に着け方があるでしょうけれど、色々な方法を提示してくれるのが良い教師という事なのかもしれないわね。もしくは方法は一つでも必ず身に着く方法かしら。どちらも難しいでしょうけれどね。やはり最後はどれだけ気持ちがあるかなのかしらね」
数学は苦手だけど 算数は得意なんじゃないかなって思っています
大工さんって 毎日、数字ばかり眺めてる？ような仕事で 長さをはかったり、材料の数を数えたり 勾配の高さを求めたり、材料の厚みをひいたり サイン、コサイン、タンジェント…呼び方違うけど そう言うの使ったり 大工さんって 数字に強くないと、結構厳しいと思います
それって当たり前だよって言われたら ちょっと恥ずかしいけど…例えば98×3なら 300−6とか そんな風に置き換えて計算したりしています…やっぱり当たり前ですか？（汗）
数字に強いで、女子15人でお願いします
公認会話士さんは 数字に強いほうですか？
「あら、そうね。測ったり合わせたり、ミリ単位の計算と作業の連続というカンジだものね。答えは完成図通りに建てた建物という事になるんでしょうけれど、これだけは不正解のないようにしなければならないわね。あら、書き留めている人はどうかしらね。いかにも文系の印象かもしれないけれど、以前は文系教科はそんなに得意というわけでもなかったみたいよ」
この問題、本当に解けるんですか？
「あら、どんな難問もそのうち解ける時がくるんじゃないかしら。もちろん解く気があれば、の話なんでしょうけれどね」
こんにちは。
財布の数字は気になります(^_^.)
「あら、そうね。それが０だと数学の試験なんてとても集中出来ないかもしれないわね」
数学は全然駄目でした(~_~;)
ハイスクールのマセマティクスティーチャーが熱血漢で「ミーがフルパワーで教えているのにわからないわけナッシング」とエキサイトして、数学の時間は常に修羅場でしたヒイィィ(゜ロ゜;三;゜ロ゜)ヒイィィ
「あらそう。分からないのは生徒の責任というより、教える側の責任なんじゃないかと思うけれどね。興味を持たせられるかどうかというのは教えるうえで物凄く重要じゃないかしら。中々難しいでしょうけれどね」
んー強くないです。典型的な文系の脳ミソですね。でも高校の数学なんか、やってれば面白かったのかも、とか思いますね。
「あらそう。文系と理数系で分けたりするのも不思議といえば不思議だけれどね。どちらにも向いている人もきっといるでしょうからね。あら、高校の数学は結構面白いんじゃないかしら。人生に必要かどうかというより、色々な脳の使い方を鍛えたりする事に役立ったりするんじゃないかしら」