命の大切さ?人間関係を潤滑に?小学校の教室で動物を飼う意義とは

ブログネタ:クラスで飼っていた動物

ミッキー
小学生の頃って教室で生き物を飼ったりしてたな
ミニー
ええ、そうね。ずいぶんたくさんいたわね
ミッキー
そうか?僕の記憶ではハムスターの時と、金魚の時があった気がするな。ハムスターは2匹で、金魚は確か5匹とか10匹くらいだったような……まぁ種類は少ないけど、数で言えば結構たくさんかもしれないな
ミニー
あらそう。何を言っているのか分からないけれど、一つの教室で30人以上は飼われていたと思うわ
ミッキー
おい、単位がおかしいぞ。人間になっちゃってるじゃないか
ミニー
ええ、本能に任せた行動ばかりを繰り返す、飼育やしつけが必要な手に負えない動物がたくさんいるのが小学校じゃないの。自分の方が余程手が掛かるクセに小動物の世話なんておこがましいと思うわ
ミッキー
ずいぶん厳しいな……でもそんな子供が動物の世話をする事で命の大切さとか、生き物が成長する大変さとかを知るんじゃないのか?
ミニー
あらそう。表向きはそうでしょうね。でも世話をする生徒なんてほんの一部だけよ。ほとんど皆飼育当番になると嫌がって面倒くさがって、心の中では【早く死んでしまえば良いのに】とか自分の命だけが大切とでも言わんばかりの恐ろしい事を思っているのよ。結局サボって帰ってしまう人ばかりで、残って飼育する側は仕事を押し付けられたような嫌な想いをさせられて、最終的には動物を飼ったせいでどんどんクラスの人間関係が壊れていってしまうわ
ミッキー
……何か悲惨なクラスだな……学校側の意図する展開とは全く違うカンジじゃないか。でも中にはそういう状況に陥るクラスもあるんだろうけど……
ミニー
何をごにょごにょ少し弱ってきていた金魚がいる水槽を掃除して水を入れ替えたら次の日の朝に死んでしまっていて、全く金魚が弱っている事になんて見向きもしていなかったクラスメイト達がここぞとばかりに真面目キャラを装った結果、いつも一人で世話していたのに殺人鬼呼ばわりされてしまった男のようにつぶやいているのかしら、気持ち悪いわね。とにかく動物にとっては学校でなんて飼われない方が良いのよ。何を考えているか分からない限度の分からない子供に囲まれているなんてとんでもないストレスだと思うわ
ミッキー
まぁ確かにそうかもしれないな……じゃぁ学校では何も飼わない方が良いんだろうか
ミニー
さぁ、どうかしらね。あくまで人間側の都合だけれど、動物がいる事で癒される子供も中にはいるんじゃないかしら。言葉を使わない動物よりも、言葉が通じる人間の方が余程何を考えているのか分からないケースが多いものね。そういう時は見詰めていても愚痴を言っても文句を言わない動物が癒してくれるのよ
ミッキー
な、なるほど……何かさっきから話が具体的だけどもしかして経験が……
ミニー
あら、何かしら。長生きだし飼育も楽そうだという理由で飼い始めた亀が数週間で死んでしまったのは私の呪いのような言葉を毎日聞き続けた結果だと言いたいのね、失礼な。あれはもう最初から弱っている亀をペットショップに売り付けられてしまったのよ。私は最初から気付いていたけれど、買いに行った人達はそんな事にすら興味が無かったみたいね
ミッキー
そっか……やっぱり経験が……亀が死んじゃった時は悲しかったか?
ミニー
あら、どうして悲しむのかしら。腹立たしかっただけよ。勝手に死んでしまったもの
ミッキー
ううっ、もしかして死んだ責任を追及された事を恨んでるとか……
ミニー
違うわよ。勝手にしてしまったもの、って言ったの。川に還したり池に還したり、もっと他の生き方もあったのかもしれないけれど、私の勝手な判断で狭い水槽の中で一生を終えさせてしまったわ。色々手を施したのに結局死なせてしまって、本当に自分自身に腹が立ったわ。きっと亀も私を恨んでいるんじゃないかしら
ミッキー
いや、そんな事は無いと思うけど……
ミニー
あら、亀にはそんな感情は無いと言いたいのかしら?でも余程体調が悪いのかいつも甲羅の中に引っ込んでいたけれど、私が水槽を覗いた時だけは顔を出したりしていたわよ。きっと何が何でも私に対して文句を言おうとしていたに違いないわ
ミッキー
いや、きっと感謝だと思うぞ

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公認会話士

電子作家の公認会話士です。 2015年4月、アメブロとFC2から引っ越してきました。 気楽に楽しめる作品をビシバシ更新していくつもりなので、気が向いたらいつでもお立ち寄りください。

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  • ある子供は、食うためにヤギを飼い手先として犬を飼う国で育ち、ある子供は「生き物ですさあ愛しなさい」と誘導される。まあ文化が違うのでしかたないけど、そのご馳走の元の姿を思うと喉通らん人になるのは損な気がする。

    • 「あら、そうね。〇〇を食べるのは野蛮だとか、〇〇は食べ物ではないとか、それぞれが押し付け合っているのは何とも不毛な争いね。それを議論するならまず人間が滅ぶのが先じゃないかしら」

  • 教室内では無いですが、校庭の隅で、ウサギを飼っていました。ウサギの眼の周りの皮膚が敏感、弱そうで、可哀想に見えたのが、記憶にあります。
    個人的には、ザリガニを夏に飼ったのは楽しかったですね。高級品だったように思います。

    • 「あらそう。目が赤いのも血管が透けているのが理由らしいものね。でもそれがウサギの進化の形なんでしょうから、心配する必要はないのかしら。寂しがりというより単独行動が好きらしいものね」

  • 飼育係はした事ないですが、魚には大量のエサをあげます(魚釣りで)      僕は動物がエサを食べる様子を眺めるのが好きなので、野良猫にエサをあげる老人になるかもしれません。

    • 「あらそう。ライオンや虎や熊が自分を食べる様子を眺めたいと思うのだけは辞めておいた方が無難でしょうね。野良猫にエサをあげるのも問題視する人がいたりするわね。動物がどうこうというより、他人の行動が気になって仕方が無いという人がそれだけいるという事かしら」

  • こんにちは。

    自宅がマンションなどで
    ペット飼えない人には
    良いでしょうね(^-^)/

    • 「あら、そうね。同じ動物なのに場所が違うだけで飼えなかったり、飼うのに許可がいる国があったり、何だかわけが分からないわね。動物はどう思っているのかしら」

  • どんなに愛情を注いでも やっぱり 自然の中で育つのが 動物(虫とか)にとって 一番の幸福なんだと思います
    人間が どれほど可愛がったのだとしても きっとそれは エゴの類になるような気がします
    だから、飼うものは 最低限の責任は はたさないと駄目だなって思います
    でも 何かを育てる事って(答えはそれぞれだけど)学べる事多くて 人の成長の意味(だけ)で言うと 良い事ですよね
    私のクラス そういうのありませんでしたよ

    公認会話士さんのクラスはどうでしたか?

    • 「あら、そうね。人間の教育とか人格形成のために教室に閉じ込められたら動物も気の毒ね。実は意外と楽しんでいるのかもしれないけれど。あら、書き留めている人はどうかしらね。クラスというより学校でウサギだのニワトリだのを飼ってたかどうかじゃないかしら」

  • 亀の気持ちを代弁すると
    「ゴニョゴニョにモゴモゴのお宝が
    埋まっとるぞ。いつもの飯くれるから
    お返しや…ってやっぱ伝わらんな。」

    • 「あら、誰か何か言っていたのかしら。人なら表情だけで分かってしまうけれど、動物の感情を読み取るのは難しいわね。今頃は人間に生まれ変わったりしているのかしら」

  • 確かザリガニとか飼ってたような。今は青いザリガニとか売ってますが、あれは長生きさせるのはとても難しいです。ペットショップで買ってきた生き物を生きたまま放したりするのは良くないですね。どうしても飼えなくなったら、飼い主みずから処分するのが正しいと思います。

    • 「あらそう。既に青ざめたザリガニはやはり寿命が短いカンジなのね。それ以上驚かせたらすぐにショック死してしまいそうだものね。何だか生態系が崩れるような事をする人が多いけれど、最終的に人間の生態系も崩れるんじゃないかしら」

  • 小学生の時に、旅行先のモルディブで、小さな桟橋にひもでくくられている、アオウミガメを見ました。きっと、あの後食べられちゃったんでしょうね。でも、放っておくしかなかったかな。

    • 「あらそう。ちょっと文化や食生活が違うところに行くだけで衝撃を受ける事があるわね。日本もきっと人の事は言えないんでしょうけれど。人の食生活や文化に口出しするのは野暮な事と割り切る心も必要なんでしょうね」